Boletim Vida Escolar

uma fonte e múltiplas leituras sobre a Educação do século XX

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5016/pem.v8i1.3653

Biografía del autor/a

Iraíde Marques Freitas Barreiro, Universidad Estatal de São Paulo UNESP

Graduação em Psicologia (1980) e Formação de Psicólogos (1981) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Mestrado em Educação (1989) pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Doutorado em Educação (1997) pela Universidade de São Paulo - USP e Pós-Doutoramento pelo Programa Estágio no Exterior - PROPG/UNESP, na Universidade do Porto - Portugal. É lotada no Departamento de Estudos Linguísticos, Literários e da Educação na Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP e na Pós-Graduação na Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - Marília. Assessora na Pró-Reitora de Graduação da UNESP (2017-2020). 

Descargas

Publicado

2012-06-30

Cómo citar

Marques Freitas Barreiro, I. (2012). Boletim Vida Escolar: uma fonte e múltiplas leituras sobre a Educação do século XX. Patrimônio E Memória, 8(1), 277–282. https://doi.org/10.5016/pem.v8i1.3653

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2012): Patrimônio e Memória

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2012 Patrimônio e Memória

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Todo el contenido de la revista, salvo que se indique lo contrario, está sujeto a una licencia de atribución Creative Commons BY.