Relations between the primary education, secondary and musical and cultural heritage in the decade of 1920 in the city of Bagé/RS

Authors

Keywords:

Primary Public Education, Heritage, Cultural Heritage

Abstract

This article is part of the research done in documentary collections (journals and reports Intendenciais) present in the Museum Dom Diogo de Souza and the Municipal Public Archives of the city of Bage / RS, which aims to understand the specifics of how Elementary Public Instruction possibility of changes social and cultural. In this sense, we intend to establish dialogues historiographical conceptions of Municipal Public Instruction, as a possibility of recovery of cultural and educational heritage of the city in the 1920s as well as realize that educational, urban, cultural and social changes promoted by Republican thought. In this sense, we subsidize our analysis through the prism of historical-critical methodology, providing an empirical framework able to articulate the relationship between the written and non-written documents.

Author Biographies

Alessandro Carvalho Bica, Paulista State University UNESP

Atualmente é Diretor da UNIPAMPA (Gestão 2021-2025), Campus Bagé. É Doutor em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2014), Mestre em Educação (2006) e Licenciado em História (1997) pela Universidade Federal de Pelotas; Professor da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) na área de Educação; Docente Permanente no Programa de Mestrado Acadêmico em Ensino (PPGMAE/UNIPAMPA/Bagé; Foi presidente da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE) no Biênio 2019-2021, Membro do Conselho Fiscal da Diretoria da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE) - Gestão 2022 - 2024, Sócio da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e membro do GT de História da Educação, Consultor da Diretoria de Avaliação da Educação Básica (DAEB) - INEP para avaliações em larga escala.

Berenice Corsetti, Paulista State University UNESP

Possui Graduação em História pela Universidade de Caxias do Sul (1968), Mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (1983), Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1998) e Pós-Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2010). É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Atualmente é pesquisadora vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNSINOS, através do Programa de Voluntariado Acadêmico da instituição. Integrou o Comitê de Ética em Pesquisa da UNISINOS entre os anos de 2007 a 2017. Desenvolve pesquisas na área de História das Políticas Educacionais no Brasil, relacionadas ao contexto internacional. Desenvolve também pesquisas na área da História da Educação, investigando Indicadores de Qualidade da Educação no Brasil. Tem experiência em História da Educação e Políticas educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação no Brasil, Políticas Educacionais e Gestão da Educação.

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2015-12-30

How to Cite

Carvalho Bica, A., & Corsetti, B. (2015). Relations between the primary education, secondary and musical and cultural heritage in the decade of 1920 in the city of Bagé/RS. Patrimônio E Memória, 11(2), 195–216. Retrieved from https://pem.assis.unesp.br/index.php/pem/article/view/3538

Issue

Vol. 11 No. 2 (2015): Patrimônio e Memória

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