A instrução pública republicana como patrimônio educacional no município de Bagé/RS
Palavras-chave:
Educação Pública Primária, Patrimônio Histórico, Patrimônio CulturalResumo
Este artigo faz parte da pesquisa realizada nos acervos documentais (jornais e relatórios Intendenciais) presentes no Museu Dom Diogo de Souza e do Arquivo Público Municipal da cidade de Bagé/RS e tem por objetivo compreender as especificidades da Instrução Pública Primária como possibilidade de mudanças sociais e culturais. Neste sentido, pretende-se estabelecer diálogos historiográficos sobre as concepções da Instrução Pública Municipal, como uma possibilidade de resgate do patrimônio cultural e educacional da cidade na década de 1920, bem como apontar as mudanças educacionais, urbanas, culturais e sociais promovidas pelo pensamento republicano. Assim, as análises propostas estão subsidiadas pelo prisma da metodologia histórico-crítica, constituindo um arcabouço empírico capaz de articular as relações entre o escrito e o não-escrito dos documentos.
Referências
*Fontes*
Jornal Correio do Sul, 15 de janeiro de 1921.
Jornal Correio do Sul, 18 de abril de 1925.
Jornal Correio do Sul, 24 e 30 de março de 1926.
Jornal Correio do Sul, 30 de março de 1926.
Jornal Correio do Sul, 10 e 16 de agosto de 1926.
Jornal O Dever, 07 de janeiro de 1921.
Jornal O Dever, 19 de agosto de 1925.
Jornal O Dever, 11 de abril de 1926.
Jornal O Dever, 15 de agosto de 1926.
Jornal O Dever, 06 de abril de 1927.
Relatório Intendencial de Tupy Silveira apresentado ao Conselho Municipal em 20 de setembro de 1923. Bagé: Typografia e Encadernação do Povo, 1923.
Relatório Intendencial de Carlos Cavalcanti Mangabeira apresentado ao Conselho Municipal em 20 de setembro de 1925. Bagé: Typografia Casa Maciel, 1925.
Relatório Intendencial de Carlos Cavalcanti Mangabeira apresentado ao Conselho Municipal em 20 de setembro de 1926. Bagé: Typografia Casa Maciel, 1925.
Relatório Intendencial de Carlos Cavalcanti Mangabeira apresentado ao Conselho Municipal em 20 de setembro de 1928. Bagé: Typografia Casa Maciel, 1925.
*Referências*
AMARAL, Giana Lange do. O Gymnasio Pelotense e a Maçonaria: Uma face da História da Educação em Pelotas. Pelotas: Seiva/UFPel, 1999.
BAKOS, Margaret Marchiori. Política na Sala de Visitas (1897-1937). In: GOLIN, Tau & BOEIRA, Nelson (Orgs.) Coleção História Geral do Rio Grande do Sul - República Velha (1889-1930). Tomo I, v. 2. Passo Fundo: Méritos, 2007. p. 171-224.
BRASIL. Decreto nº 3.890, de 1º de Janeiro de 1901. Aprova o Codigo dos Institutos Offciaes de Ensino Superior e Secundário, dependentes do Ministério da Justiça e Negocio Interiores. Disponível em: www2.camara.gov.br. Acesso em: 10 de jul. 2013.
CERQUEIRA, Fábio Vergara; MICHELON, Francisca Ferreira; NOGUEIRA, Porto Isabel;GOLDBERG, Luiz Guilherme Duro; FERREIRA, Mazzuchi Letícia Maria. O Centro de Documentação Musical da UFPel no horizonte da multidisciplinaridade: articulações entre musicologia histórica, gestão patrimonial e memória institucional. Revista História, Franca, v. 27, n. 2, p. 111-143, 2008. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0101-90742008000200007&lng=en&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em: 20 jul. 2013.
CHUVA, Márcia. O ofício do historiador: sobre ética e patrimônio cultural. In: Instituto do patrimônio histórico e artístico nacional. Anais da I Oficina de Pesquisa: a pesquisa histórica no IPHAN. Rio de Janeiro: IPHAN, Copedoc, 2008. (Patrimônio: Práticas e Reflexões). p.27-43.
CORSETTI, Berenice. Controle e Ufanismo: A Escola Pública no Rio Grande do Sul (1890-1930). 1998. 485 f. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, 1998.
_________. Uma história sobre trajetórias dos professores públicos do Rio Grande do Sul (1889-1930). Revista História & Perspectivas, Uberlândia, volumen 38, n. 38, jan. jun. 2008, p. 79-98. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/19163. Acesso em: 23 out. 2013.
LEMIESZEK, Claúdio de Leão. Bagé: Relatos de sua História. Porto Alegre: Martins Livreiro, 1997.
NOGUEIRA, Isabel Porto; SOUZA, Márcio de. A Música. In: GOLIN, Tau & BOEIRA, Nelson (Orgs.) Coleção História Geral do Rio Grande do Sul - República Velha (1889-1930). Passo Fundo: Méritos, 2007, v. 3, p. 329-352.
_________. O ensino musical no RS da Primeira República: o Rio Grande dos Conservatórios. In: MICHELON, Francisca Ferreira (Org.). Música, memória e sociedade ao sul: retrospectiva do Grupo de Pesquisa em Musicologia da UFPel (2001-2011). Pelotas: Editora da UFPel, 2011, v.1, p. 59-72.
RODRIGUES, Claudia Maria Leal. Institucionalizando o ofício de ensinar: estudo histórico sobre a educação musical em Porto Alegre (1887-1918). 236 f. Dissertação (Mestrado em Música) - Programa de Pós-Graduação em Música, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2000.
SILVA, Mozart Linhares da. Do Império da lei às grades da cidade. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1997.
TABORDA, Tarcisio Antônio Costa. Câmara Municipal de Bagé: 140 anos de História (1847-1987). Bagé: Câmara Municipal, 1987.
WINTER, Leonardo Loureiro; BARBOSA JÚNIOR, Luiz Fernando; MÂNICA, Sólon. O Conservatório de Música do Instituto de Belas Artes do Rio Grande do Sul: fundação, formação, primeiros anos (1908-1912) e incorporação à universidade. In: Revista do Conservatório de Música da UFPel, Pelotas, volume 1, n. 1, p.195-219, jan-dez, 2008. Disponível em: http://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/RCM/article/view/2440/2288. Acesso em 15 jul. 2013.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2015 Patrimônio e Memória
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Todo o conteúdo do periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons do tipo atribuição BY.
