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Vol. 32 (2022)
Vol. 32 (2022)
DOI:
https://doi.org/10.5016/msc.v32i0
Publicado:
2023-08-02
DADOS BIBLIOGRÁFICOS
DADOS BIBLIOGRÁFICOS
Maria del Carmen Franco-Vazquez, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, João Luís Cardoso Tápias Ceccantini
1-9
PDF (Português (Brasil))
APRESENTAÇÃO
APRESENTAÇÃO
Maria del Carmen Franco-Vazquez, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, João Luís Cardoso Tápias Ceccantini
11-18
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ARTIGOS ORIGINAIS/ORIGINAL ARTICLES
CONTRIBUTOS PARA UMA APROXIMAÇÃO HISTÓRICA AO LIVRO-ÁLBUM EM PORTUGAL
A RELAÇÃO ENTRE OS CLÁSSICOS INTERNACIONAIS E AS NOVIDADES NACIONAIS
Ana Margarida Ramos
19-38
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O QUE NOS CONTAM (OU SUGEREM) AS CAPAS
EDIÇÕES DE ALICE VIEIRA NO BRASIL E EM PORTUGAL
Renata Flaiban Zanete, Sara Raquel Duarte Reis da Silva
39-58
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A COLECCIÓN "EL SAMURÁI DEL REY", DE MARCOS CALVEIRO
AVENTURA E HISTÓRIA PARA O PÚBLICO ADOLESCENTE
Isabel Soto
59-79
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LITERATURA E ARTES PLÁSTICAS EM DIÁLOGO NA OBRA EL SAMURÁI DEL REY
EL CAMINO DE LEVANTE, DE MARCOS CALVEIRO
Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, João Luís Cardoso Tápias Ceccantini
81-99
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IMAGENS NARRATIVAS
DIÁLOGO ENTRE O LIVRO DE IMAGENS E AS ARTES VISUAIS
Edson Rodrigo Possamai, Estella Maria Bortoncello Munhoz, Flávia Brocchetto Ramos
101-117
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HERANÇA DE ROSAS
ENTRE O ENIGMA DAS LETRAS E A POTÊNCIA DA IMAGEM
Regina Célia Ruiz, Maria Zilda da Cunha
119-138
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A COR (EN)CENA
A EXPERIÊNCIA NARRATIVA E A LIBERDADE CROMÁTICA EM TROCA-TINTAS, DE GONÇALO VIANA
Luara Teixeira de Almeida, Diana Navas
139-153
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(N)A A REDE FLORIDA
UMA LEITURA DA OBRA DE GRAZIELA BOZANO HETZEL
Rosa Maria Cuba Riche
155-180
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A ILUSTRAÇÃO EM A COR DA VIDA, DE SEMÍRAMIS PATERNO
ALGUNS DIÁLOGOS POSSÍVEIS
Aroldo José Abreu Pinto, Luciana Raimunda de Lana Costa
181-197
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MATERIALIDADE E MEMÓRIA DA DITADURA CIVIL-MILITAR NA NARRATIVA JUVENIL “CLARICE” (2018), DE ROGER MELLO E FELIPE CAVALCANTE
Camila Pereira de Sousa, Diógenes Buenos Aires de Carvalho
199-221
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ASSÉDIO SEXUAL NA INFÂNCIA
O PERNA-DE-PAU, DE FELIPE CAMPOS, E LEILA, DE TINO FREITAS
Beatriz dos Santos Feres, Regina Silva Michelli Perim
223-243
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A LITERATURA INFANTIL DE VIRGINIA WOOLF EM DIFERENTES ILUSTRAÇÕES
UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE NURSE LUGTON’S CURTAIN
Guilherme Magri da Rocha
245-265
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IMAGINAÇÃO, AFETO E PROTEÇÃO
VISÕES DA CASA EM ANGELA LAGO
Marcus Vinicius Rodrigues Martins
267-290
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O O BLACK POWER DE AKIN
O TEXTO VERBAL E VISUAL NA CONSTRUÇÃO DE UM NOVO DISCURSO SOBRE A IDENTIDADE NEGRA
Maria Fernanda Silva Dias, Érica Fernandes Alves
291-307
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SOBRE MEMÓRIAS E LIMIARES DOS LIVROS ILUSTRADOS UMA ANÁLISE DOS LIVROS MEXIQUE
O NOME DO NAVIO, CRIANÇAS E COISAS PARA DESLEMBRAR
Marilda Castanha
309-330
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ENTRE O ESPELHAMENTO E O COMENTÁRIO CRÍTICO
ILUSTRAÇÕES DE ALICE NO BRASIL
Myriam Ávila
331-344
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ERA UMA VEZ OUTRA VEZ
BRINCAR COM A PALAVRA, COM A ILUSTRAÇÃO E COM O LEITOR
Elisabete Alfeld
345-360
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O PAPEL DAS ILUSTRAÇÕES NA CONSTITUIÇÃO DO ESPAÇO EM OBRAS DA LITERATURA INFANTIL
Pedro Afonso Barth
361-379
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LIVRO-IMAGEM
A CONSTRUÇÃO DO HUMOR DA BRUXINHA ZUZU, DE EVA FURNARI
Evelin Gomes da Silva, Larissa Gonçalves Souza , Clarice Lottermann
381-401
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A LEITURA DE LIVROS ILUSTRADOS POR CRIANÇAS CEGAS
UMA CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS
Fabíola Ribeiro Farias, Cleide Aparecida Fernandes, Juliana Cardoso Daher
403-420
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A RECEPÇÃO DA LITERATURA ILUSTRADA INFANTIL COREANA NO BRASIL
Luis Carlos Girão, Yun Jun Im, Martina Guessi Balieiro
421-445
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DOS DOIS JEITOS DESSE ADEUS É QUE A GENTE INVENTA A VIDA:
REPRESENTAÇÕES IMAGÉTICAS DA MORTE NA LITERATURA INFANTIL
Valter Henrique de Castro Fritsch
447-465
PDF (Português (Brasil))
RESENHAS/REVIEWS
CHARLES ADDAMS
DOS QUADRINHOS PARA A LITERATURA
Fernando Teixeira Luiz
467-476
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OS TRIOLÉS DE CRUZ E SOUSA
ENTRE A SÁTIRA E A CRÍTICA
Chirley Domingues
477-481
PDF (Português (Brasil))
ENTREVISTA/INTERVIEW
INTERVIEW WITH JOCHEN WEBER
Guilherme Magri da Rocha, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira
483-489
PDF (Português (Brasil))
ENTREVISTA COM GUILHERME GONTIJO FLORES
Sheila Dálio, Fabiano Rodrigo da Silva Santos
491-501
PDF (Português (Brasil))
Idioma
Português (Brasil)
English
Español (España)
Français (France)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as