DOM QUIXOTE DAS CRIANÇAS

SOBRE MEDIAÇÃO E ASPECTOS HISTÓRICO-CULTURAIS DA LEITURA

Autores

  • Marcia Cabral da Silva

Palavras-chave:

Dom Quixote, mediação, leitura

Resumo

Neste artigo, busca-se refletir tanto sobre o conceito de mediação quanto sobre aspectos histórico-culturais da leitura à luz de Dom Quixote das
crianças, obra infanto-juvenil de Monteiro Lobato. Com esta finalidade, enfatiza-se, de um lado, a mediação dos personagens; de outro, o caráter
interativo da linguagem no desenvolvimento das práticas de leitura.

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Publicado

2017-10-24

Como Citar

Cabral da Silva, M. (2017). DOM QUIXOTE DAS CRIANÇAS: SOBRE MEDIAÇÃO E ASPECTOS HISTÓRICO-CULTURAIS DA LEITURA. Miscelânea: Revista De Literatura E Vida Social, 6, 10–24. Recuperado de https://pem.assis.unesp.br/index.php/miscelanea/article/view/752

Edição

Seção

DOSSIÊ: MONTEIRO LOBATO E SUAS MÚLTIPLAS FACETAS.